CAPÍTULOS DE LIBRO
Alonso, E. (2022). Google News Showcase: preguntas para pensar la tensión entre periodismo local y plataformas. En Cohendoz, M. & Benedetti, S. (Comp.). Periodismo, comunicación y ética: debates en tiempos de cólera y virus (pp. 161-174). Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires: Tandil. ISBN 978-950-658-568-6. Disponible en: https://www.soc.unicen.edu.ar/images/editorial/ebooks/periodismo-comunicacion-etica.pdf
PONENCIAS PUBLICADAS
Alonso, E.; Pereyra, R. y Díaz, E. (2021). Periodismo en la región centro de la Provincia de Buenos Aires: aproximación a las rutinas productivas en medios nativos digitales hiperlocales. En Memorias XV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación – ALAIC; Universidad Pontificia Bolivariana – UPB: Medellín. URI: https://repository.upb.edu.co/handle/20.500.11912/8688 ISSN: 2179-7617.
Murgia, V.A y Alonso, E. (2021). La participación de la comunidad en la implementación de Narrativa Transmedia Pedagógica. Análisis de tres experiencias educativas en Buenos Aires, Argentina. En Memorias XV Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación – ALAIC; Universidad Pontificia Bolivariana – UPB: Medellín. URI: http://hdl.handle.net/20.500.1 ISSN: 2179-7617.
Alonso, E y Pereyra. R. (2020). Periodismo local en Olavarría: reflexiones sobre rutinas periodísticas para una investigación en construcción. En Ferreyra, M.E; Zuccarino, C.R y Ortiz. C. (comps.) (2020). Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación- ENACOM-2019. Libro de actas de resúmenes. Facultad de Ciencias de la Comunicación (UNC): Córdoba. ISBN: 978-987-86-3799-0. Disponible en: enlace
Alonso, E. (2020). Participación política y prácticas de apropiación de TIC de Jóvenes estudiantes de Comunicación y Periodismo en FACSO UNICEN. En Ferreyra, M.E; Zuccarino, C.R y Ortiz. C. (comps.) (2020). Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación- ENACOM-2019. Libro de actas de resúmenes. Facultad de Ciencias de la Comunicación (UNC): Córdoba. ISBN: 978-987-86-3799-0. Disponible en: enlace
Alonso, E. y Murgia, V. A. 2018. Educar en Ciencias Sociales con Narrativas Transmedia. Experiencia en una Escuela Secundaria de Olavarría. En Peret, M. y Magallanes, S. 2018. Libro de resúmenes ENACOM 2018. Facultad de Cs. Sociales. UNICEN: Tandil. ISBN: 978-950-658-457-3. Enlace al libro.
Alonso, E. y Torregiani, F. 2017. La educación virtual en una propuesta de extensión universitaria: estudio de caso en el Área de Educación a Distancia de la FACSO-UNCPBA. En La educación como práctica sociopolítica: prácticas escolares y no escolares que interpelan el sentido de educar: Actas del X Encuentro del Colectivo Argentino. Compilado por C. Caffarelli y A. Errobidart. E-book: 978-950-658-440-5 (http://bit.ly/2phQGu1) Facultad de Ciencias Sociales. UNCPBA, Tandil.
Alonso, E. y Torregiani, F. 2017. Experiencia de creación del Área de Educación a Distancia en FACSO UNICEN. En 7mo Seminario Internacional de Rueda: Enseñar en la virtualidad: Nuevas presencialidades y distancias en la educación superior. Compilado por Ambrosino, María Alejandra; Alejandro Héctor González. E-book: 978-987-692-162-6 (https://bit.ly/2ltvJuN) Universidad Nacional del Litoral. Santa fé.
Alonso, E. y Magallanes, S. 2016. Perfiles tecnológicos de los estudiantes universitarios de Periodismo y Comunicación en el contexto de convergencia de las TDCG: estudio de caso en la FACSO-UNICEN. Actas de Periodismo y Comunicación, Vol. 2, N.º 1, diciembre 2016. ISSN 2469-0910 | http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/issue/view/146/showToc FPyCS | Universidad Nacional de La Plata. La Plata | Buenos Aires | Argentina